A Magyar Tudományos Akadémia a Közoktatás-fejlesztési Kutatási Program keretében a tavalyi év után ismét pályázati felhívást tett közzé a közoktatás fejlesztésének tudományos megalapozását segítő, tág értelemben vett neveléstudományi kutatások támogatására.

A májusi határidőre beérkezett 14 db érvényes pályázat közül 10  projekt került fel a nyerteslistára.  A pályázat az ELTE kutatói körében is népszerűnek bizonyult, 6 tervezet került benyújtásra, melyek közül 4 kutatócsoport nyerte el a támogatást és fordíthat összesen 192 Millió forintot a közoktatás fejlesztését szolgáló neveléstudományi kutatások megvalósítására.

Támogatott ELTE kutatócsoportok:

• Kollaboratív írás: Eltérő szociokulturális hátterű középiskolások írásbeliségének fejlesztése – kutatócsoport-vezető: Bodó Csanád (BTK)
• Fizika a 21. század iskolájában – kutatócsoport-vezető: Jenei Péter (TTK)
• A lemorzsolódás csökkentése és a tanulók felzárkóztatása az elkötelezettség, a logikus gondolkodás és a hosszú távú ismeretek fejlesztésével – kutatócsoport vezető: Szabó Csaba (TTK)
• Megoldások a nyelvfejlődési zavarok és eltérések differenciáldiagnosztikájában és terápiájában (MONDD-TE) - kutatócsoport-vezető: Marton Klára (BGGYK)

További információk