A képzésekre nagy érdeklődés mutatkozott, a résztvevők száma több helyen igen magas volt. A tartalmakat az oktatók elméleti és gyakorlati részekre osztották: a teoretikus alapokat mindig a mindennapi gyakorlatban felhasználható tevékenységek, osztálytermi feladatok követték, hogy a nyelvtanárok közvetlenül felhasználható tudással hagyják el a képzést, bővülő elméleti ismereteik mellett. A szakmai műhelyek kiválóan alkalmasak voltak személyes beszégetésekre, kapcsolatépítésre is, hiszen a trénerek többnyire egyetemi mentorként is részt vesznek a projektben, így megfelelően tudták a programot a résztvevők igényeihez igazítani.
A 2018/2019-es tanév első félévében tartott szakmai napok összefoglalása
Sajtómegjelenések